Официальный сайт муниципального автономного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3» имени Героя Советского Союза И.А. Акимова города Сорочинска
       | 
Управление образования |  Сайт школы №1 |  Сайт школы №4 |  Сайт школы №5 |  Сайт школы №117 |  Сайт школы №7 |  Баклановская СОШ |  Бурдыгинская СОШ |  Войковская СОШ |  Троицкая СОШ | 
2-Михайловская СОШ |  Гамалеевская СОШ №1 |  Гамалеевская СОШ №2 |  Николаевская СОШ |  Родинская СОШ |  Толкаевская СОШ |  Уранская СОШ |  Федоровская ООШ |  Матвеевская ООШ |  Романовская ООШ |  Сайт ЦДТ | 
Сайт ЦДТТ |  Сайт ДЮСШ |  Сайт ГСЮН |  МАДОУ №1 |  МБДОУ №5 |  МАДОУ №7 |  МБДОУ №8 |  МБДОУ №9 |  МБДОУ №10 |  МБДОУ №11 |  МБДОУ №12
Меню сайта
Наш опрос
2.6Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающ-ся
Результаты | Архив опросов
Всего ответов: 116

Статистика
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Форма входа

Телефон доверия
Календарь
«  Январь 2023  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031

Поиск

Горячия линия УО

Информация для родителей, имеющих ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

В нашей школе могут обучаться  дети с ограниченными возможностями здоровья. Для них созданы условия.
 Специально оборудованные учебные кабинеты - кабинет психолога. логопеда, соц. педагога
 Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не имеется
 Библиотека(ки), приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не имеется
Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не имеется
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья -  вход в школу с кнопкой вызова помощи,  пандус с двухуровневыми поручнями, коридор школы без порогов, выход из здания школы без порогов 
Специальные условия питания - в школе активно реализуется программа «Здоровое питание». Дети получают завтраки и горячие обеды в большом светлом зале, который приспособлен и для детей инвалидов и лиц с ОВЗ. В кухне установлено современное оборудование. Информация о бесплатном питание 

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц ограниченными возможностями здоровья        

         Имеется специализированный медицинский кабинет. Школьная мебель соответствует росто - возрастным особенностям учащихся. Система искусственного освещения соответствует современным требованиям. В рекреациях школы расположены профилактические уголки по охране здоровья: «Уголок безопасности дорожного движения», «Уголок пожарной безопасности», «Уголок антитеррористической безопасности», «Уголок гражданской безопасности». Коридоры школы позволяют беспрепятственно передвигаться детям инвалидам и детям с ОВЗ.

 Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

          Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обеспечивает ПАО «Ростелеком» по выделенной оптоволоконной линии на договорной основе.Установлена система фильтрации интернет-контента.Для связи с детьми инвалидами и лицами с ОВЗ используется школьный сайт,бесплатные интерактивные платформ. Наличие версии для слабовидящих .

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ  инвалидов и лиц с ОВЗ - CD диски с пособиями по учебным предметам, энциклопедии, электронное обучение с применением дистанционных образовательных технологий          

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования -  общежитий нет, "не имеется"

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат - жилых помещений нет, "не имеется"

Адаптированная основная общеобразовательная программа с задержкой психического развития      Электронный документ

Адаптированная образовательная программа основного общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)  Электронный документ

Положение о разработке и реализации индивидуального учебного плана   Электронный документ

Положение о разработке и реализации адаптированной образовательной программы  Электронный документ

 

Нормативные документы регионального уровня

1. Приказ Министерства образования Оренбургской области от 30.04.2015 № 01-21/956 " О создании организационно-управленческих условий введения федерального  государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью"

Нормативные документы муниципального уровня

 ПРИКАЗ от 05.10.2015 г. №526 "О  создании организационно-управленческих условий введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального  государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"

Методические рекомендации

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2020 году

1. Учебно-методический комплект

2. Макет адаптированной образовательной программы, индивидуальной – для конкретного ребенка с ОВЗ

3. Макет рабочей программы учебного предмета по ФГОС

4. ПРЕДЛОЖЕНИЯ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ СПЕЦИАЛЬНЫХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НОРМАТИВНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ, ОПИСАНИЕ МЕХАНИЗМОВ ВНЕДРЕНИЯ С ФГОС

5. Образец программы («дорожная карта») по организации инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья образования

6. Использование ИКТ на различных уроках с детьми со сложными дефектами в начальной школе

7. Понятийный словарь

8. Коррекционная школа

9. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, 1-4 классы

10. Согласие родителей

11. Типичные нарушения, выявленные в ходе проверки образовательных учреждений, осуществляющих организацию обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья 

12. Сборник №1 «Организация деятельности педагога-психолога в современной школе»

13. СБОРНИК № 2 «Проектирование организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями в  общеобразовательном учреждении в рамках ФГОС»

Столовая без порога

Спортзал без порога

Коридор без порога

Вход в здание школы без порога

Вход в здание школы без порога

Санузел

   

Освещение при входе в здание школы

   

Разметка при входе

   

Пандус с кнопкой вызова

 
ЕГО ИМЯ НОСИТ ШКОЛА







Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Юридический и почтовый адрес: 461900, Сорочинск, ул. Карла Маркса, 185 а
Тел/факс: 8(35346) 4 -32-96
e-mail: s03shkola@gmail.com
Copyright MyCorp © 2023
Сделать бесплатный сайт с uCoz