Официальный сайт школы №3 - Родителям первоклассников

Уважаемые родители (законные представители)!

Уважаемые родители будущих первоклассников

14.09.19 г в 10.00 ч в МАОУ «СОШ №3» состоится родительское собрание по предшколе. При себе иметь ручку и паспорт.

На 2019-2020 осуществляется прием детей, достигших возраста 6,5 (по состоянию на 01.09.2019 г.) — 7 лет,

но не позже достижения ими возраста восьми лет в первые классы с 01.02.2019 г. по 31.08.2019 г.

Планируемое количество мест в 1-х классах – 100 чел.

График приема документов:

Понедельник – пятница с 9⁰⁰до 17⁰⁰

Прием заявления родителей (законных представителей) осуществляется при предъявлении следующих документов:

оригинал и ксерокопия свидетельства о рождении ребенка
оригинал и ксерокопия свидетельства о регистрации по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории

Информацию об организации приёма детей в первые классы можно получить в кабинете у заместителя директора по УВР начальной школы

Поповой Татьяны Николаевны, 1 этаж или по телефону: 4-34-75

Постановление Администрации Сорочинского городского округа Оренбургской области от 16.01.2019 № 30-п «О закреплении образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы за конкретными территориями муниципального образования Сорочинский городской округ Оренбургской области»

На 31.07.2019 принято 109 заявлений от родителей в первый класс.

Приказы о зачислении обучающихся в первый класс

Что должен знать и уметь первоклассник при поступлении в школу? Должны ли быть домашние задания? Как правильно выбрать портфель (рюкзак) для первоклассника?

Ответы на эти и другие вопросы в наших информационных листах.

1 сентября — эмоционально насыщенный день. Дети очень сильно переживают, хотя и не все это внешне показывают. Чтобы снизить эмоциональный всплеск и возможное нервное перенапряжение, постарайтесь выполнить следующие рекомендации:

• подготовьте одежду для 1 сентября (форму) заранее (но не 31 августа);

• накануне не посещайте с ребёнком мест, где возможно большое скопление людей: торговых центров, театров, кинотеатров и т. д.;

• позаботьтесь о том, чтобы ребёнок лег спать 31 августа не позже 21.00;

• попросите ребёнка накануне рассказать, что он думает о завтрашнем дне. Если в его ответе вы почувствуете тревогу, успокойте его, расскажите, каким может быть этот день;

• за несколько дней до 1 сентября вместе с ребёнком пройдитесь по школе, подойдите к тому классу, где он будет учиться, проведите по школе мини-экскурсию;

• постарайтесь, чтобы ваш ребёнок заранее познакомился с будущими одноклассниками (пригласите детей в гости, сами сходите в гости к кому-либо из детей, с чьими родителями вы познакомились на родительском собрании);

• накануне и 1 сентября постарайтесь чаще обнимать и целовать ребёнка. Ощущение того, что вы рядом, снизит тревожность ребёнка.

Итак, долгожданный день настал. О чём вы будете говорить по дороге в школу? Расскажите, как прошло 1 сентября впервые у вас, что вы больше всего запомнили. Полезно напомнить, как зовут учителя ребёнка и в каком классе (1-м «А» или 1-м «Б») он будет учиться.

Очень хорошо, если по пути в школу вы встретите детей, которых знает ваш ребёнок и с которыми он будет учиться в одном классе. В этом случае он будет меньше волноваться в ожидании нового.

Когда вы встретите ребёнка из школы, прежде всего поинтересуйтесь, не устал ли он. Если нет, то попросите рассказать о своём первом дне в школе. Можно задать следующие вопросы:

• Как зовут ученика, с которым ты сидел за одной партой?

• Был ли момент, когда тебе очень захотелось домой?

Если вы видите, что ребёнок утомлён и не хочет говорить, не тормошите его, не пытайтесь разговорить. И уже дома, когда ребёнок отдохнёт, побеседуйте с ним.

Возможно, что ребёнок категорически не захочет отвечать на вопросы. Тогда попросите его нарисовать цветными карандашами школу и класс, в котором он побывал.

Наличие в рисунке чёрных жирных линий, тёмных цветов (коричневого, тёмно-серого), следов многократного стирания, отсутствие изображения людей, очень маленький размер школы на листке; изображение себя со спины и где-то далеко.

Всё это говорит о том, что ребёнок, возможно, испытывал чувство тревоги, что-то его сильно беспокоило в школе.

Если вам сложно разобраться, что же именно вызвало тревогу, обратитесь за советом к учителю или школьному психологу.

Школьная форма